Formazione

E’ improponibile praticare uno sport senza conoscere bene le sue regole di gioco e quindi la conoscenza del regolamento è fondamentale. La partecipazione ad un campionato amatoriale richiede l’onere dell’arbitraggio da parte della squadra ospitante, mentre un campionato FIPAV di regola ha arbitri federali.

Come riporta il regolamento FIPAV, l’essenza di un buon arbitro (referee in inglese) si riassume nel concetto di imparzialità e uniformità: 

• essere imparziale verso ogni partecipante;
• essere visto come imparziale dagli spettatori.

Ciò richiede una grande credibilità. L’arbitro deve acquisire la fiducia onde permettere agli atleti di divertirsi e ciò significa che deve:

• essere accurato nel suo giudizio;
• comprendere il perché della regola scritta;
• essere un organizzatore efficiente;
• permettere alla competizione di scorrere fluidamente e dirigerla verso la conclusione;
• essere un educatore, usando le regole per penalizzare la slealtà ed ammonire la scortesia;
• promuovere il gioco, cioè, permettere la spettacolarità del bel gioco ed ai migliori atleti di fare ciò che essi sanno fare meglio: intrattenere il pubblico.
• Infine possiamo dire che un buon arbitro userà le regole per rendere la gara una esperienza soddisfacente per tutti gli interessati.

Assegnazione del punto

Assegnazione puntoAll'assegnazione di un punto, l’arbitro:

1. Fischia
2. Indica a braccio teso il campo della squadra che ha ottenuto il punto e che effettuerà il prossimo servizio
3. Segnala la ragione dell’assegnazione del punto (fallo, palla out, etc.).

Quindi, per prima cosa l'arbitro deve assegnare il punto, poi spiegare il perché con la corretta segnalazione dell'evento che ha determinato il punto stesso (fallo, palla in, palla out, etc.).

Responsabilità del 1° arbitro

Il 1° arbitro svolge le sue funzioni in piedi su un seggiolone sistemato ad una delle estremità della rete, dal lato opposto al segnapunti. 

I suoi occhi devono trovarsi approssimativamente 50 cm al di sopra della rete.

Il 1° arbitro dirige la gara dall’inizio alla fine. Egli ha autorità su tutti i componenti del collegio arbitrale ed i componenti delle squadre. Durante la gara le sue decisioni sono definitive. Egli è autorizzato ad annullare le decisioni degli altri componenti del collegio arbitrale, se giudica che questi siano in errore. 

Può anche rimpiazzare un componente del collegio arbitrale che non svolga correttamente le proprie funzioni. Controlla altresì l’operato dei raccattapalle e degli asciugatori veloci.

Ha autorità per decidere su ogni questione concernente il gioco, incluse quelle non specificate dalle Regole.

Non deve permettere alcuna discussione sulle sue decisioni. Tuttavia, su richiesta del capitano in gioco, deve dare spiegazioni sull’applicazione o interpretazione delle Regole su cui ha basato la decisione.

Se il capitano in gioco non condivide questa spiegazione e intende formalizzare una protesta, deve immediatamente riservarsi il diritto di registrare un’istanza al termine della gara. Il 1° arbitro è obbligato ad autorizzare tale facoltà del capitano in gioco. 

Il 1° arbitro ha la responsabilità di decidere prima e durante la gara se le attrezzature dell’area di gioco e le condizioni soddisfano i requisiti di gioco.

Al termine della gara, controlla il referto e lo firma.

Responsabilità del 2° arbitro

Il 2° arbitro assiste il 1° arbitro, svolge le sue funzioni in piedi vicino al palo, fuori dal terreno di gioco, dal lato opposto e di fronte al 1° arbitro. Può rimpiazzare il 1° arbitro se questi è impossibilitato a continuare a svolgere le proprie funzioni.

Egli può, senza fischiare, anche segnalare al 1° arbitro i falli fuori dalla sua competenza, ma senza insistere, controlla l’operato del/dei segnapunti, controlla il comportamento dei componenti delle squadre seduti in panchina ed avverte il 1° arbitro di qualsiasi loro condotta scorretta.

Controlla i giocatori nelle aree di riscaldamento, autorizza le interruzioni regolamentari di gioco, ne controlla la durata e respinge le richieste improprie.

Controlla il numero di tempi di riposo e di sostituzioni utilizzati da ciascuna squadra e segnala, al 1° arbitro ed all’allenatore interessato, il 2° tempo di riposo e la 5ª e 6ª sostituzione. In caso di infortunio di un giocatore, autorizza una sostituzione eccezionale o concede il tempo di recupero di 3’.

Controlla le condizioni del terreno, particolarmente nella zona d’attacco. Durante la gara, controlla anche che i palloni mantengano le condizioni regolamentari.

All’inizio di ciascun set, al cambio di campo nel set decisivo ed ogni volta che è necessario, il 2° arbitro verifica che le posizioni effettive dei giocatori in campo corrispondano a quelle riportate sui tagliandi delle formazioni iniziali.

Durante la gara, decide, fischia e segnala:

• la penetrazione nel campo avverso e nello spazio sotto la rete;
• i falli di posizione della squadra in ricezione;
• il contatto falloso di un giocatore con la rete, primariamente (ma non esclusivamente) dal lato del muro, e con l’antenna situata dal suo lato del campo;
• il muro effettivo dei giocatori difensori o il tentativo di muro del Libero o l’attacco falloso dei difensori o del Libero;
• il contatto della palla con un oggetto esterno;
• il contatto della palla con il terreno, quando il 1° arbitro non è in condizioni di vedere il contatto;
• la palla che attraversa il piano verticale della rete totalmente o parzialmente all’esterno dello spazio di passaggio verso il campo opposto, o colpisce l’antenna, dal suo lato del campo;
• la palla di servizio e il terzo tocco di squadra che passa sopra o all’esterno dell’antenna dal suo lato del campo.

Al termine della gara, controlla e firma il referto.

Nel seguito vengono proposti i link ai materiali didattici presentati alle mie atlete in allenamento. 

• Tecnica del tuffo
• Tecnica della rullata
• Didattica della difesa, con Maurizio Moretti
• Difesa, con Rodolfo Squillace

Il palleggiatore Saitta in azioneSia su alzate alte e lontane che su alzate vicine e veloci è fondamentale la precisione di palleggio.

È questa, sicuramente, la caratteristica più tipica dell'alzatore, che deve mettere i propri compagni di squadra in condizione di schiacciare in modo positivo. Il regolare rendimento di uno schiacciatore è, infatti, in larga misura frutto di una precisione costante nelle alzate che riceve.

Inoltre, a parità di precisione di palleggio, quello che fa la differenza tra un regista e un altro, è la scelta del tipo di alzata, che può condizionare sostanzialmente il rendimento dei singoli attaccanti e, di conseguenza, di tutta la squadra. Si parla in questo caso di intelligenza tattica. 

A ogni palleggio è necessaria una grande lucidità per sfruttare al massimo sia le potenzialità d'attacco dei propri schiacciatori, sia le debolezze difensive dell'avversario.

Fondamentale risulta anche la reattività negli spostamenti: è necessaria in quanto raramente il palleggiatore si trova già in partenza nel punto di campo dove eseguirà effettivamente il secondo tocco e spesso è costretto, invece, a coprire parecchi metri di corsa per arrivare in posizione corretta sulla palla. Un alzatore con tempi di reazione modesti sarà frequentemente in ritardo e quindi, trovandosi fuori equilibrio, difficilmente riuscirà ad alzare palloni decenti ai propri attaccanti

Un tocco di palla morbido e naturale è anche importantissimo. Esistono essenzialmente due tipologie di alzatori: quelli che posseggono un tocco naturale di palleggio e quelli che, invece, se lo sono costruito negli anni con l'allenamento.

La differenza sostanziale tra queste due categorie è che i primi hanno meno difficoltà a fronteggiare situazioni particolarmente stressanti mentre i secondi, in posizioni di scarso equilibrio o in condizioni di elevata tensione fisica e psicologica, tendono a "sporcare" il palleggio, che può anche diventare impreciso e falloso (fallo di doppia).

L'altezza dei giocatori è diventata di importanza determinante (o se è di bassa statura il giocatore deve possedere una buona elevazione), soprattutto per poter contrastare a muro gli attacchi avversari. Anche i palleggiatori hanno risentito di questa tendenza, tenendo conto, poi, del fatto che l'alzatore, quando è in prima linea, dovrà murare l'attacco dello schiacciatore laterale della squadra avversaria.

Il palleggiatore (o alzatore, setter in inglese) rappresenta  l’elemento cardine su cui si basa il sistema offensivo di una squadra, settore determinante ai fini della prestazione.

Infatti è il ruolo di collegamento tra la ricezione (o la difesa) e la realizzazione dell'attacco.

La sua posizione iniziale nella formazione ne determina la cosiddetta "fase" (numerata da 1 a 6, ovvero P1, P2, etc.), da cui deriva la posizione degli altri atleti e i possibili schemi di gioco da poter attuare.

Deve essere un leader, non soltanto in campo, ma anche fuori.

Deve possedere un patrimonio di capacità coordinative che deve essere il più ampio possibile, sulla cui base si può inserire un elevato livello della tecnica specifica del palleggio.

È sicuramente il giocatore che coopera maggiormente con l'allenatore e ne condivide programmi e strategie.

Anche se, ad alto livello, si tende sempre più ad una semplificazione ed omologazione delle scelte tattiche, la difficoltà nel quadro della costruzione del gioco del palleggiatore sta nella gestione delle varie tipologie di alzate da realizzare.

Un palleggiatore deve combinare la varietà delle traiettorie, la loro precisione, adattare la loro velocità e la loro altezza a ciascuno degli attaccanti, e restare imprevedibile per quanto possibile per i giocatori a muro avversari.

La ricerca di una posizione neutra sotto la palla per tutti i tipi di alzata rende più difficile, per il muro avversario, la lettura delle scelte tattiche.

Nell’alto livello, il palleggiatore effettua la quasi totalità delle sue alzate in sospensione. Questo nasce:

• sia da un’esigenza tattica, perché il gioco d’attacco diventa più veloce,
• che da una necessità tecnica, visto che nel palleggio in elevazione è facile mantenere la posizione neutra del corpo.

Quando occupa un posto sotto rete (posti 2, 3, 4), deve contribuire al muro, di cui, a volte, costituisce inevitabilmente l'anello debole per motivi di altezza, dato che generalmente il palleggiatore non è un giocatore particolarmente elevato in altezza.